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智能水下机器人-教育教学类 STEAM课堂教育机器人 上海厂家研发制造
作者:上海畅风实验仪器    来源:www.shcfyq.com    点击数:   更新时间:2019年01月12 【字体: 】 


智能水下机器人-教育教学类 主要用于STEAM教育的机器人平台与教学方案
适用范围市场: 船舶维修、海水淡水养殖、水下建筑物探伤、水质监测、水下工程、教育教学、防险救生、潜水、水下摄像
主要功能特点:
1、4推进器多自由度运动控制;
2、1080P高清视频输出;
3、专业摄像传感器适应水下低亮度环境
4、支持录像,拍照,实时视频传输功能
5、支持水下定深,悬停;
6、下潜工作深度100米;
7、 2节航速;
8、电池工作时间超过两小时;
9、双高亮度LED灯;
10、支持500M带宽电力线接口;
11、可搭配不同长度零浮力电缆;
12、内嵌式推进器、符合流体力学的外形设计,节能并适合复杂水域环境应用

课程背景:
1、水下机器人作为机器人产品的一个特殊类别,是开发海洋,水资源保护,智能水下机器人-教育教学类 STEAM课堂教育机器人 上海厂家研发制造水下工程等领域中的重要工具,其发展对国家有战略性意义。水下机器人的设计实现涵盖了包括电子,计算机,电气,传感器,机械结构等多个专业领域的知识与技术,是开展机器人教育的优秀载体。
2、本次课程以欧舶智能科技提供的工业级水下机器人产品为基础,展示水下机器人的应用场景,全面解析水下机器人的构成,设计原理,并通过丰富的编程实践与机械结构拆装等教学手段,让学生感受和理解水下机器人所涉及到的科技专业领域内容。使学生从视野,感受,概念,实践等多个维度对机器人科技的认知得到有效的提升。
3、我公司除了提供水下机器人产品与相关技术培训以外,还开发了支持Scratch 和PYTHON 编程环境的软件插件,并开放水下机器人的所有传感器数据,与编程控制接口,帮助学生自由开展课程以外的持续性研究与编程实践。
教学目的:1、视野:扩展学生对自然环境,海洋世界视野,扩展学生对机器人相关的知识领域与科技专业的视野
2、感受:感受专业级科技产品的使用体验,挖掘自己对课程覆盖的专业领域的兴趣
3、概念:加深对相关自然科学与科技领域中的重要概念的理解
4、实践:提升编程思维与动手能力,验证课程学习的知识

教学内容:1、力学、电学、电磁学;全面解析专业级水下机器人所涉及到的原理,知识,乃至设计与实现。2、计算机集成电路、通信、传感器、电机;丰富的编程与机械组装实践内容,通过实践,加深对课程知识的理解。3、系统设计、编程、机械组装、海洋工程、材料;生动的教学内容设计, 关注教学方式的趣味性与科学性。4、闭环反馈、立体几何、三维建模、数据分析。从易到难,循序渐进, 的内容编排。

人工智能时代即将到来,面向青少年的智能教育已成为必然趋势。

机器人与人工智能科技课堂"为中学生的科技教育提供了理论和实践相结合的创新型校本课程。

"机器人与人工智能科技课堂"融合最新的STEAM教育理念,使用最新的水下机器人移动平台作为教学载体,通过创新的教学课件和授课方式,覆盖科学、技术、工程、艺术和数学等多个领域,全面开启未来栋梁之材的科技智慧。水下机器人是一种非常重要的机器人形态。地球超过70%的面积被江河湖海覆盖,水下机器人能够帮助我们探索水下广阔的未知领域,对人类的发展有非常重要的意义。从产品的设计的角度,水下机器人是个跨界性很宽的产品,覆盖了很多不同的专业领域,比如物理,数学, 电子,计算机, 机械工程等等。是开展STEAM教育以及人工智能教学的优秀载体。在课程中,我们解析产品的设计实现,以及产品背后的不同专业知识,并且让学生通过学习与实践,去体会到如何用知识来解决问题,用知识来实现我们想要的功能,从而帮助学生发掘对知识的兴趣,提升学习动力, 并对他们选择未来大学专业方向奠定基础。

“机器人与人工智能科技课堂"主要面向初、高中学生,应用工程思维的教学方式,结合课堂授课、编程辅导和测试、机械拆解等模块。同时,通过在线教育管理平台,鼓励持续、系统的体验式学习。

"机器人与人工智能科技课堂"已携手多所中学、大学院校,助力培养未来创新人才。

 

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